百年大計(jì)，教育為本。作為最為基礎(chǔ)的機(jī)械加工業(yè)，需要大量的熟練勞動(dòng)力。這些勞動(dòng)者的受教育水平，很大程度上決定了當(dāng)?shù)亓慵庸ぶ圃鞓I(yè)的水平。在改革開放初期是如此，在自動(dòng)化轉(zhuǎn)型的今天更是如此?，F(xiàn)在，受過高水平教育，懂得智能加工的勞動(dòng)者太少，很大程度上制約了CNC加工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
如果明白了這個(gè)道理，我們再回過頭去看90年代中期，國家為什么要下大力氣普及九年義務(wù)教育，不僅是為社會(huì)提供高素質(zhì)的勞動(dòng)者，也是為機(jī)械加工等制造業(yè)提供熟練的勞動(dòng)力。這個(gè)時(shí)期，也正是國內(nèi)零件加工廠大規(guī)模涌現(xiàn)的時(shí)候，第一批在外資企業(yè)的骨干都紛紛下海，自己獨(dú)立辦廠，源源不斷的勞動(dòng)力開始涌入城市。
如果時(shí)間再放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，改革開放初期，三來一補(bǔ)貿(mào)易在沿海地區(qū)興起。當(dāng)時(shí)的機(jī)械加工業(yè)都是簡單的初加工服務(wù)，初中都沒有畢業(yè)的勞動(dòng)者都可以應(yīng)付，當(dāng)然初中文化程度的勞動(dòng)者更是人力市場中的香餑餑。知識(shí)不再無用，零件加工業(yè)需要高素質(zhì)的人才，因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要不斷升級(jí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)也需要更新！
當(dāng)我們的機(jī)械加工業(yè)從產(chǎn)品的初加工向中高端躍遷，受教育程度低的勞動(dòng)者開始被行業(yè)淘汰，必須有高素質(zhì)的勞動(dòng)者才能為行業(yè)提供新生力量。這個(gè)時(shí)候，國家恰好普及了九年義務(wù)教育，高中教育、職業(yè)教育都在大規(guī)模覆蓋，有利的保障了零件加工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。今天，智能化CNC加工的轉(zhuǎn)型，同樣需要教育界的努力！